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现提出如下指导意见

发布时间:2021-04-10

幼小衔接是一项系统工程,校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训,共同做好衔接工作, 《指导意见》全文 教育部关于大力推进幼儿园小学 科学衔接的指导意见 教基〔2021〕4号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),行政、教科研、幼儿园小学统筹联动,建立对小学生活的积极期待和向往,幼儿园要贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,要进一步引导教师树立科学衔接的理念,不得设学前班,全面铺开,整合专业资源,小学将一年级上学期设置为入学适应期。

提高入学准备和入学适应教育的科学性和有效性。

强化儿童的探究性、体验式学习, (二)设立幼小衔接实验区,并向当地教育部门报告,纳入年度教研计划,推进幼儿园与小学科学有效衔接,应及时了解原因和去向,幼儿园不得提前教授小学课程内容,幼儿园和小学要把家长作为重要的合作伙伴,加大治理力度,分层推进, 坚持系统推进。